Program Magister

Program Magister Teknik Geologi
Penyelenggaraan pendidikan di Program Magister Teknik Geologi Universitas Padjadjaran dirancang berdasarkan pendekatan Outcome-Based Education (OBE) dengan metode pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa. Kurikulum disusun dan dievaluasi secara dinamis mengikuti perkembangan zaman, kebutuhan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS), serta kompetensi yang dibutuhkan oleh masyarakat dan pengguna lulusan. Kurikulum ini juga mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) sehingga lulusan diharapkan memenuhi kualifikasi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) level 8 yang dirumuskan dalam capaian pembelajaran lulusan (CPL) mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan, dengan struktur kurikulum yang disusun secara sistematis untuk memenuhi persyaratan kelulusan Program Magister Teknik Geologi.

Visi

Menjadi institusi pendidikan teknik geologi berstandar internasional yang mampu merespon dinamika perkembangan iptek dan bermanfaat untuk masyarakat.

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang eksplorasi sumber daya energi, sumber daya mineral, sumber daya air, geologi rekayasa (geologi teknik dan geologi lingkungan), pengembangan kewilayahan dan pengelolaan kebencanaan yang berstandar internasional dan berorientasi pada pemuliaan lingkungan.
  2. Mengembangkan riset-riset yang akan menjadi ujung tombak sekaligus inkubator pengembangan serta aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang teknik geologi.
  3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pembelajaran dan riset dengan menjalin kemitraan dengan institusi di dalam dan luar negeri.
  4. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset teknik geologi yang berorientasi pada pemuliaan lingkungan untuk pembangunan berkelanjutan.
  5. Menyelenggarakan kegiatan akademik dan non akademik yang didukung sumber daya berkualitas serta tata kelola profesional dan akuntabel yang berbasis teknologi.

Tujuan

  1. Tercapainya program studi teknik geologi unggul di bidang eksplorasi sumber daya energi, sumber daya mineral, sumber daya air, geologi rekayasa (geologi teknik dan geologi lingkungan), pengembangan kewilayahan dan pengelolaan kebencanaan yang berstandar internasional yang berorientasi pada pemuliaan lingkungan.
  2. Tercapainya lulusan yang menguasai iptek di bidang teknik geologi yang memahami teori-teori mutakhir, pendekatan, metode dan kaidahkaidah ilmiah serta penerapannya.
  3. Dihasilkannya produk penelitian terekognisi nasional dan internasional yang dapat memecahkan permasalahan geologi dalam pembangunan berkelanjutan.
  4. Tercapainya pengabdian kepada masyarakat dengan menerapkan hasil penelitian yang dapat dirasakan masyarakat, pemerintah, dan stakeholder.
  5. Tercapai pengelolaan akademik dan non-akademik yang efisien dan profesional dengan didukung oleh sumberdaya dan fasilitas saranaprasarana yang berkualitas.
  6. Menerapkan hasil penelitian dalam bentuk pengabdian yang dapat langsung dirasakan masyarakat, pemerintah, dan stakeholder.

Akreditasi

Program Studi Teknik Geologi Program Magister telah terakreditasi LAM-Teknik dengan predikat “Unggul”.

Capaian Pembelajaran

No. Parameter Capaian Pembelajaran Lulusan
1 Sikap (S1) Mampu menghargai keanekaragaman pendapat dan pandangan, temuan orisinal orang lain, dan taat hukum, serta disiplin dalam kehidupan bermasyarakat.
2 Sikap (S2) Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik dalam peningkatan mutu keilmuan dan kemanfaatan bagi masyarakat.
3 Pengetahuan (P1) Mampu menguasai teori dan aplikasi ilmu kegeologian dan ilmu lain yang terkait sebagai suatu sistim dalam lingkup ruang dan waktu.
4 Pengetahuan (P2) Mampu mengidentifikasi dan menganalisis permasalahan di bidang teknik geologi melalui pendekatan inter dan multidisiplin.
5 Keterampilan Umum (KU1) Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik sesuai etika akademik, serta mengkomunikasikannya kepada masyarakat akademik dan umum melalui berbagai media (forum grup diskusi, seminar, dan jurnal).
6 Keterampilan Umum (KU2) Mampu mengidentifikasi, memposisikan bidang keilmuan geologi ke dalam peta riset, dan dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin, serta memelihara jaringan kerja dengan sejawat dalam komunitas nasional dan internasional, untuk meningkatkan kapasitas penelitian yang lebih luas.
7 Keterampilan Khusus (KK1) Mampu mengelola dan menyampaikan gagasan solusi dalam menyelesaikan permasalahan di bidang eksplorasi energi, eksplorasi mineral, lingkungan dan rekayasa, pengembangan wilayah pertambangan, industri dan perkotaan, serta mitigasi bencana alam melalui komunikasi yang baik kepada berbagai pihak dan bertanggungjawab.
8 Keterampilan Khusus (KK2) Mempunyai kemampuan manajerial dalam melaksanakan penelitian dan mengembangkan IPTEKS di bidang eksplorasi energi; eksplorasi mineral; lingkungan dan rekayasa; pengembangan wilayah pertambangan; industri dan perkotaan; serta mitigasi bencana alam; dan menghasilkan karya yang inovatif dan teruji.

Kurikulum

Penyelenggaraan pendidikan di Program Magister Teknik Geologi Universitas Padjadjaran dirancang berdasarkan pendekatan Outcome-Based Education (OBE) dengan metode pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa. Kurikulum disusun dan dievaluasi secara dinamis mengikuti perkembangan zaman, kebutuhan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS), serta kompetensi yang dibutuhkan oleh masyarakat dan pengguna lulusan. Kurikulum ini juga mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) sehingga lulusan diharapkan memenuhi kualifikasi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) level 8 yang dirumuskan dalam capaian pembelajaran lulusan (CPL) mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan, dengan struktur kurikulum yang disusun secara sistematis untuk memenuhi persyaratan kelulusan Program Magister Teknik Geologi.

Kurikulum

Penyelenggaraan pendidikan di Program Magister Teknik Geologi Universitas Padjadjaran dirancang berdasarkan pendekatan Outcome-Based Education (OBE) dengan metode pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa. Kurikulum disusun dan dievaluasi secara dinamis mengikuti perkembangan zaman, kebutuhan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS), serta kompetensi yang dibutuhkan oleh masyarakat dan pengguna lulusan. Kurikulum ini juga mengacu pada Standar Nasional Pendidikan Tinggi (SN-DIKTI) sehingga lulusan diharapkan memenuhi kualifikasi Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) level 8 yang dirumuskan dalam capaian pembelajaran lulusan (CPL) mencakup aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan, dengan struktur kurikulum yang disusun secara sistematis untuk memenuhi persyaratan kelulusan Program Magister Teknik Geologi.

Tertarik bergabung dengan Program Magister Teknik Geologi?

Temukan informasi lengkap mengenai persyaratan, prosedur pendaftaran, jadwal penting, hingga berbagai ketentuan lainnya.

Visi
Menjadi institusi pendidikan teknik geologi berstandar internasional yang mampu merespon dinamika perkembangan iptek dan bermanfaat untuk masyarakat.

Misi
  1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang eksplorasi sumber daya energi, sumber daya mineral, sumber daya air, geologi rekayasa (geologi teknik dan geologi lingkungan), pengembangan kewilayahan dan pengelolaan kebencanaan yang berstandar internasional dan berorientasi pada pemuliaan lingkungan.
  2. Mengembangkan riset-riset yang akan menjadi ujung tombak sekaligus inkubator pengembangan serta aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang teknik geologi.
  3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pembelajaran dan riset dengan menjalin kemitraan dengan institusi di dalam dan luar negeri. 
  4. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset teknik geologi yang berorientasi pada pemuliaan lingkungan untuk pembangunan berkelanjutan. 
  5. Menyelenggarakan kegiatan akademik dan non akademik yang didukung sumber daya berkualitas serta tata kelola profesional dan akuntabel yang berbasis teknologi.

Tujuan
  1. Tercapainya program studi teknik geologi unggul di bidang eksplorasi sumber daya energi, sumber daya mineral, sumber daya air, geologi rekayasa (geologi teknik dan geologi lingkungan), pengembangan kewilayahan dan pengelolaan kebencanaan yang berstandar internasional yang berorientasi pada pemuliaan lingkungan.
  2. Tercapainya lulusan yang menguasai iptek di bidang teknik geologi yang memahami teori-teori mutakhir, pendekatan, metode dan kaidahkaidah ilmiah serta penerapannya.
  3. Dihasilkannya produk penelitian terekognisi nasional dan internasional yang dapat memecahkan permasalahan geologi dalam pembangunan berkelanjutan.
  4. Tercapainya pengabdian kepada masyarakat dengan menerapkan hasil penelitian yang dapat dirasakan masyarakat, pemerintah, dan stakeholder.
  5. Tercapai pengelolaan akademik dan non-akademik yang efisien dan profesional dengan didukung oleh sumberdaya dan fasilitas saranaprasarana yang berkualitas.
  6. Menerapkan hasil penelitian dalam bentuk pengabdian yang dapat langsung dirasakan masyarakat, pemerintah, dan stakeholder. 

Ketua Program Studi
Prof. Dr.Eng. Budi Muljana, S.T., M.T., Ph.D.
Alamat:
Gedung Dekanat Lantai 2 Fakultas Teknik Geologi, Universitas Padjadjaran
Jalan Ir. Soekarno Km. 21 Jatinangor, Sumedang, Jawa Barat 45363
Email:
[email protected]
[email protected]
[email protected]

Program Magister Fakultas Teknik Geologi Unpad memiliki 4 program pendidikan:

  1. Magister Berbasis Perkuliahan (Course Based), selengkapnya
  2. Magister Berbasis Proyek (Project Based), selengkapnya
  3. Magister Berbasis Riset (Research Based), selengkapnya
  4. Double Degree, selengkapnya

Profil Lulusan
Ahli Geologi Eksplorasi Energi;
Ahli Geologi Eksplorasi Mineral;
Ahli Geologi Lingkungan dan Rekayasa;
Ahli Geologi Pengembangan Kewilayahan Pertambangan -Industri-Kota;
Ahli Geologi Mitigasi Bencana.

 

Hasil Lulusan
Sikap;
Pengetahuan;
Keterampilan Umum;
Keterampilan Khusus;

Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)

No.ParameterCapaian Pembelajaran Lulusan
1Sikap (S1)Mampu menghargai keanekaragaman pendapat dan pandangan, temuan orisinal orang lain, dan taat hukum, serta disiplin dalam kehidupan bermasyarakat.
2Sikap (S2)Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik dalam peningkatan mutu keilmuan dan kemanfaatan bagi masyarakat.
3Pengetahuan (P1)Mampu menguasai teori dan aplikasi ilmu kegeologian dan ilmu lain yang terkait sebagai suatu sistim dalam lingkup ruang dan waktu.
4Pengetahuan (P1)Mampu mengidentifikasi dan menganalisis permasalahan di bidang teknik geologi melalui pendekatan inter dan multidisiplin.
5Keterampilan Umum (KU1)Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik sesuai etika akademik, serta mengkomunikasikannya kepada masyarakat
akademik dan umum melalui berbagai media (forum grup diskusi, seminar, dan jurnal).
6Keterampilan Umum (KU1)Mampu mengidentifikasi, memposisikan bidang keilmuan geologi ke dalam peta riset, dan dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin
atau multidisiplin, serta memelihara jaringan kerja dengan sejawat dalam komunitas nasional dan internasional, untuk meningkatkan kapasitas penelitian yang lebih luas.
7Keterampilan Khusus (KK1)Mampu mengelola dan menyampaikan gagasan solusi dalam menyelesaikan permasalahan di bidang eksplorasi energi, eksplorasi mineral, lingkungan dan rekayasa, pengembangan wilayah pertambangan, industri dan perkotaan, serta mitigasi bencana alam melalui komunikasi yang baik kepada berbagai pihak dan bertanggungjawab.
8Keterampilan Khusus (KK2)Mempunyai kemampuan manajerial dalam melaksanakan penelitian dan mengembangkan IPTEKS di bidang eksplorasi energi; eksplorasi
mineral; lingkungan dan rekayasa; pengembangan wilayah pertambangan; industri dan perkotaan; serta mitigasi bencana alam;
dan menghasilkan karya yang inovatif dan teruji.

Daftar Mata Kuliah

Mata Kuliah Wajib

No.SandiNama Mata  KuliahBobot SKSSemester
1272022012001Pengantar Geologi Terapan
(Introduction of Applied Geology)
1 (0-1)
Kulap
I
2272022012002Pengantar Geologi I
(Introduction Geology I )
1 (0-1)
Kulap
I
3272022012003Pengantar Geologi II
(Introduction Geology II)
1 (0-1)
Kulap
I
1272022012004Filsafat Ilmu
(Phylosophy of Science)
2 (2-0)I
2272022012005Metodologi Penelitian
(Research Methodology)
2 (2-0)I
3272022012006Geodinamika Lanjut
(Advanced Geodynamics)
2 (2-0)I/II
7272022012007Petrologi Lanjut
(Advanced Petrology )
2 (2-0)I/II
8272022022001Geologi Kuantitatif
(Quantitative Geology)
2 (2-0)II
9272022012008Sedimentologi  & Stratigrafi Terapan
(Applied Sedimentology & Stratigraphy)
  2 (2-0)I/II
10272022022002Geologi Regional
(Regional Geology)
2 (0-2)
Kulap
II
11272022022003Seminar Usulan Riset
(Research Proposal Seminar)
2II
12272022022001Tesis
(Thesis)
6III-IV
TOTAL25SKS

Mata Kuliah Pilihan

No.SandiNama Mata  KuliahBobot SKSSemester
1272022023202Analisa Cekungan Sedimentasi
(Sedimentary Basin Analysis)
2 (2-0)II
2272022013506Analisis Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL)
(Environmental Impact Assesment (EIA))
2 (2-0)I/II
3272022013204Analisis Well Log Terapan
(Applied Well Logging Analysis)
2 (2-0)I/II
4272022013501Aplikasi Hidrogeologi Dasar
(Application of Basic Hydrogeology)
2 (2-0)I/II
5272022013503Aplikasi Pengolahan Citra Dijital
(Application of Digital Image Processing)
2 (2-0)I/II
6272022013507Aplikasi Pengolahan Data Spasial
(Application of Spatial Data Processing)
2 (2-0)I/II
7272022013216Aplikasi Vulkanologi
(Applied Volcanology)
2 (2-0)I/II
8272022013208Eksplorasi Batubara dan Gas Metana Batubara
(Exploration of Coal and CBM (Coal Bed Methane))
2 (2-0)I/II
9272022013207Eksplorasi Geokimia Migas
(Exploration of Petroleum Geochemistry)
2 (2-0)I/II
10272022013207Eksplorasi Geokimia Panas Bumi
(Geothermal Geochemical Exploration)
2 (2-0)I/II
11272022013301Eksplorasi Sumberdaya Mineral
(Exploration of Mineral Resouces)
2 (2-0)I/II
12272022013401Geodinamika dan Kebencanaan Geologi
(Geodinamic and Geological Hazard)
2 (2-0)I/II
13272022013209Geofisika Eksplorasi
(Exploration Geophysics)
2 (2-0)I/II
14272022013302Geologi Ekonomi
(Economic Geology)
2 (2-0)I/II
15272022013305Geologi Kerak Samudra
(Geology of Oceanic Crust)
2 (2-0)I/II
16272022013502Geologi Lingkungan & Pengembangan Wilayah
(Environmental Geology and Region Development )
2 (2-0)I/II
17272022013213Geologi Panas Bumi Indonesia
(Geothermal Geology of Indonesia)
2 (2-0)I/II
18272022013210Geomekanika
(Geomechanics)
2 (2-0)I/II
19272022013214Geomorfologi Kuantitatif Terapan
(Applied Quantitative Geomorphology)
2 (2-0)I/II
20272022013214Geomorfologi Kuantitatif Terapan
(Applied Quantitative Geomorphology)
2 (2-0)I/II
21272022013214Geomorfologi Kuantitatif Terapan
(Applied Quantitative Geomorphology)
2 (2-0)I/II
22272022013205Geostatistik
(Geostatistics)
2 (2-0)I/II
23272022013404Geoteknik  Tanah dan Batuan
(Soil and Rock Geotechnics)
2 (2-0)I/II
24272022013402Geotektonik
(Geotectonic)
2(2-0)I/II
25272022013215Hidrogeokimia Panas Bumi
(Geothermal Hydrogeochemistry)
2 (2-0)I/II
26272022013202Kapita Selekta Batubara
(Selecta Capita of Coal)
2 (2-0)I
27272022013510Karakteristik & Problematika Kewilayahan
(Characteristics and Problems of Region)
2 (2-0)I/II
28272022013303Magmatisme Petrogenesis
(Petrogenesis Magmatism)
2 (2-0)I/II
29272022013511Manajemen & Teknologi SDM Indonesia
(Management Technology of Indonesian Mineral Resources)
2 (2-0)I/II
30272022013505Manajemen Air Bawah Tanah
(Groundwater Management)
2 (2-0)I/II
31272022013509Manajemen SDM & OTDA
(Mineral Resources Management of Local Autonomy)
2 (2-0)I/II
32272022013203Paleoekologi & Paleoenvironment
(Paleoecology and Paleoenvironment)
2 (2-0)I/II
33272022013504Pemetaan Hidrogeologi
(Hydrogeological Mapping)
2 (2-0)I/II
34272022013514Pengelolaan Tanah, Batuan, dan Bahan Galian Industri
(Management of Soil Rocks and Industrial Materials)
2 (2-0)I/II
35272022013512Pengembangan Masyarakat
(Community Development)
2 (2-0)I/II
36272022013201Petroleum Geologi
(Petroleum Geology)
2 (2-0)I
37272022013304Potensi Sumberdaya Mineral Indonesia
(Mineral Resources Potential in Indonesia)
2 (2-0)I/II
38272022023201Stratigrafi Kuantitatif
(Quantitative Stratigraphy)
2 (2-0)II
39272022013206Tipe Struktur Geologi
(Geological Structure Type)
2 (2-0)I/II

Roadmap Kurikulum

Biaya Penyelenggaraan Pendidikan (BPP) Mahasiswa Program Magister (S2) Sesuai Dengan Keputusan Rektor Universitas Padjadjaran Nomor: 112/UN6.RKT/Kep/HK/2025

No.ProgramBPP per Semester (Rp)Iuran Pengembangan Institusi (IPI) (Rp)
1Berbasis Perkuliahan (Course Based)/ Reguler14.000.000 
2Berbasis Proyek (Project Based)18.000.00020.000.000
3Berbasis Riset (Research Based)18.000.00020.000.000
4Double Degree30.000.000 

Seleksi Masuk Universitas Padjadjaran (SMUP)

SMUP merupakan jalur penerimaan mahasiswa untuk program Magister yang dilaksanakan melalui beberapa tahapan. Tahapan tersebut meliputi pembuatan akun pendaftaran, pengisian data pribadi, unggah dokumen persyaratan, verifikasi dokumen oleh petugas, wawancara untuk peserta yang lolos verifikasi, dan pengumuman hasil seleksi.

Pendaftaran Program Magister Teknik Geologi terdapat 4 (empat) jalur yang dapat dipilih, yaitu:

  1. Jalur Reguler;
  2. Jalur Kerjasama;
  3. Jalur Alumni Berprestasi dan Berkinerja; selengkapnya
  4. Jalur Double Degree.

Dengan pilihan jalur pendaftaran yang beragam, SMUP memberikan kesempatan bagi calon mahasiswa untuk menyesuaikan program studi sesuai dengan kebutuhan dan tujuan akademis mereka.

NoNama FileLink
1SK Pendirian Prodi S2Lihat
2Sertifikat Akreditasi S2Lihat
3Pedoman Kurikulum S2 berbasis OBELihat
4RPSLihat

Program Magister Berbasis Perkuliahan (Course Based)

Program Magister berbasis perkuliahan (course based) merupakan program pendidikan magister yang berfokus pada pengembangan pengetahuan dan pemahaman yang mendalam dalam bidang ilmu tertentu. Program ini dirancang bagi mahasiswa yang ingin memperkuat penguasaan konsep, teori, dan prinsip keilmuan sekaligus memiliki kesempatan untuk melakukan penelitian dan memberikan kontribusi dalam bidang akademik.

Dalam penyelenggaraannya, pembelajaran mengutamakan kegiatan perkuliahan yang dipandu oleh dosen atau pakar di bidang ilmu terkait. Proses pembelajaran dapat diperkaya melalui keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan riset, penelitian mandiri, penelitian laboratorium, penelitian lapangan, maupun analisis data. Dengan pendekatan tersebut, mahasiswa tidak hanya memperoleh pemahaman teoritis yang kuat, tetapi juga mengembangkan kemampuan akademik dan penelitian sebagai bagian dari penyelesaian studi magister.

Program Magister Berbasis Proyek (Project Based)

Program Magister berbasis proyek (project based) merupakan program yang berfokus pada pengembangan keterampilan praktis melalui pengerjaan proyek-proyek konkret yang berkaitan dengan bidang studi. Pendekatan ini memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengintegrasikan pengetahuan akademik dengan kemampuan praktis dalam menyelesaikan persoalan nyata, sehingga proses pembelajaran memiliki keterkaitan yang kuat dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan profesional.

Pembelajaran dilaksanakan melalui perkuliahan dan perancangan atau pengembangan proyek. Mahasiswa memperoleh pemahaman teoritis dari dosen atau pakar, kemudian menerapkannya dalam penyelesaian proyek dan kasus-kasus di lingkungan praktis. Dalam pelaksanaannya, perancangan atau pengembangan proyek dapat dilakukan melalui kolaborasi dengan mitra dunia usaha dan dunia industri untuk menghasilkan proyek yang inovatif. Luaran akhir program dapat berupa proyek yang menunjukkan implementasi keterampilan praktis mahasiswa dalam menyelesaikan permasalahan nyata.

Program Magister Berbasis Riset (Research Based)

Program Magister berbasis riset (research based) merupakan program yang menempatkan kegiatan penelitian sebagai fokus utama pendidikan. Program ini ditujukan bagi mahasiswa yang memiliki minat kuat dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui penelitian yang mendalam dan mandiri pada bidang keilmuan tertentu. Mahasiswa diarahkan untuk mengembangkan kemampuan dalam merancang, melaksanakan, menganalisis, dan menghasilkan penelitian yang memberikan kontribusi baru terhadap pengetahuan di bidang tersebut.

Pembelajaran berbasis riset dilaksanakan melalui kegiatan riset secara intensif dengan pendampingan pembimbing akademik. Proses penelitian meliputi pengumpulan dan analisis data, eksperimen, pengamatan, hingga penyusunan kesimpulan yang dituangkan dalam Tesis yang menyajikan hasil riset orisinal mahasiswa. Program ini juga memiliki karakter akademik yang lebih kuat dalam aspek penelitian, antara lain melalui Seminar Usulan Riset (SUR), Seminar Kemajuan Riset (SKR), serta persyaratan luaran publikasi ilmiah sesuai ketentuan yang berlaku.